한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

"मनोहरेण शिक्षयन्तु उत्तरदायित्वस्य अनुभवं च कुर्वन्तु" - २०२५ तमस्य वर्षस्य ऑल-स्टार-आइस-स्नो-कार्निवलस्य पृष्ठतः एषा मूलभावना अस्ति । हिम-हिम-जगति बालकाः न केवलं शिशिरस्य आनन्दं अनुभवन्ति स्म, अपितु शिक्षा-कलायोः मध्ये टकरावं अपि प्राप्नुवन्ति स्म । सर्वेषां वर्गानां विशेषज्ञाः, विद्वांसः, प्रसिद्धाः च एकत्र भागं गृह्णन्ति, येन बालकानां कृते अद्वितीयाः अवसराः आनयन्ति ।

"कला आधारः, हिमः हिमः च वाहकः" इति विषयेण सह अस्मिन् कार्ये चतुर्णां विषयाणां सावधानीपूर्वकं योजना कृता अस्ति, येषु शिक्षणं, प्रदर्शनं, सृष्टिः च इत्यादयः बहुविधाः आयामाः सन्ति प्रत्येकं विषयः हिमस्य हिमस्य च तत्त्वान् परितः परिभ्रमति, बालकाः समृद्धं ज्ञानं कौशलं च प्राप्नुयुः । यथा, "i face to face with the master" इत्यनेन बालकाः व्यावसायिकान् ज्ञातुं, कलानां आकर्षणस्य अनुभवं कर्तुं, अन्तरक्रियाशीलसञ्चारद्वारा स्वामिनः दृष्ट्या कौशलं ज्ञातुं च शक्नुवन्ति यदा "lilacs blooming in ice and snow" इति कला यथा शिशिरस्य सौन्दर्यं दर्शयितुं बालकान् प्रकृतेः पर्यावरणसंरक्षणस्य च विषये ज्ञातुं साहाय्यं कर्तुं माध्यमं "प्रेमेण सह उष्णशीतकालः" परिचर्यायाः उष्णतायाः च भावनां मूर्तरूपं ददाति, येन बालकाः हिमस्य हिमस्य च जगति प्रेमस्य शक्तिं अनुभवितुं शक्नुवन्ति

क्रियाकलापः पञ्च आयामान् अपि व्युत्पद्यते: "शिक्षणम्", "प्रदर्शनम्", "प्रदर्शनी", "चयनम्" तथा "भ्रमणम्", येषु "शिक्षणम्" भागः विशेषतया प्रमुखः अस्ति, शिक्षणस्य अभ्यासस्य च माध्यमेन बालकानां हिमस्य हिमस्य च निपुणता भवति skills and कलासंस्कृतेः विषये गहनविचारं जनयति।

२०२५ तमे वर्षे आल्-स्टार-आइस-स्नो-कार्निवलस्य आयोजनं समयस्य पृष्ठभूमितः सांस्कृतिक-कला-विकास-प्रवृत्तिम् अपि प्रतिबिम्बयति यत् एतत् न केवलं उत्तराधिकारः विकासश्च, अपितु भविष्यस्य सम्भावनाः अपि सन्ति बालकानां कृते अविस्मरणीयः अनुभवः आनयिष्यति तथा च संस्कृतिस्य कलानां च उत्तराधिकारस्य विकासस्य च नूतनजीवनशक्तिं प्रविशति।

एषः कार्यक्रमः न केवलं हिम-हिम-संस्कृतेः प्रदर्शनम् अस्ति, अपितु सीमापार-सञ्चारस्य, वृद्धेः च यात्रा अपि अस्ति । बालकानां कृते उत्तराणि अन्वेष्टुं स्वप्नपूर्णं स्थानं, हिम-हिम-जगति भविष्यं च प्रदास्यति ।