한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Ensinnäkin, vaikka kätevä online-katselumenetelmä antaa useammalle ihmiselle pääsyn arvokkaisiin kulttuurijäännöksiin, se herättää myös kysymyksen tasapainosta kulttuuristen muinaisjäännösten suojelun ja esillepanon välillä. Toisaalta online-näyttö voi vähentää fyysisten vierailujen aiheuttamia mahdollisia vahinkoja kulttuurimuistoille, toisaalta liiallinen verkkoon luottaminen voi heikentää ihmisten kokemusta kulttuurimuistomerkkien todellisesta rakenteesta ja historiallisesta merkityksestä.

Toiseksi ulkomaille toimitettavan pikatoimituksen näkökulmasta ovelle sillä on tietty rooli kulttuurijäännösten digitaalisessa esittelyssä. Tehokkaat pikatoimituspalvelut tukevat kulttuurimuistotietojen välittämistä, jolloin asiaankuuluvat materiaalit ja tiedot pääsevät nopeasti kaikkialle maailmaan. Mutta samalla haasteita on myös tietoturvassa ja tekijänoikeussuojassa. Kulttuurijäännöstiedon luottamuksellisuuden ja laillisuuden varmistaminen siirtoprosessin aikana on noussut kiireelliseksi ratkaistavaksi ongelmaksi.

Lisäksi ulkomaille ovelta ovelle -pikakuljetukseen liittyy myös kulttuurivaihtoa. Tällä tavoin voidaan paitsi levittää kiinalaisten kulttuurijäännösten viehätystä, myös edistää eri maiden keskinäistä kulttuurista ymmärrystä. Tämä voi kuitenkin myös herättää huolta kulttuurisista väärinkäsityksistä tai kulttuurisista ryöstöistä. Meidän on vaalittava oman kulttuurimme suvereniteettia ja arvokkuutta samalla kun edistetään kulttuuria.

Lisäksi, vaikka kulttuurijäännösten katseleminen kotoa poistumatta säästää aikaa ja energiaa, se voi myös vähentää yksilöiden mahdollisuutta kokea historiallinen ja kulttuurinen ilmapiiri henkilökohtaisesti. Ihmiset saattavat jättää huomiotta paikan päällä käyntien tuomat syvälliset yksityiskohdat mukavuuden vuoksi. Samalla verkkokatselu voi myös aiheuttaa esteettistä väsymystä ja vähentää kulttuuristen muinaisjäänteiden arvostusta.

Yhteiskunnallisella tasolla tämä uusi tapa nähdä on vaikuttanut koulutuskenttään. Koulut ja oppilaitokset voivat kätevämmin käyttää verkkoresursseja kulttuuriperintökasvatusta varten, mutta niiden on myös varottava virtuaalisten kokemusten tuomien kasvatuksellisten vaikutusten rajoituksia. Kouluttajien on pohdittava, kuinka yhdistää online- ja offline-edut kattavamman ja syvällisemmän kulttuurihistoriallisen opetuksen tarjoamiseksi.

Yhteenvetona voidaan todeta, että ilmiö nähdä kiinalaisia ​​kulttuurijäännöksiä British Museumissa poistumatta kotoa tuo sekä mahdollisuuksia että haasteita. Meidän tulee suhtautua siihen varovaisesti, antaa täysi peli sen eduille ja samalla tehdä lujasti töitä olemassa olevien ongelmien ratkaisemiseksi, jotta kulttuuriset jäännökset voisivat paremmin hyödyntää kulttuuriperintöään ja kasvatuksellista arvoaan uudella aikakaudella.