한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

quoad actiones illicitas, ministri legi fundamentum semper inhaerere debent, retrogradum clare definiunt actiones illicitas, ac publicas ad recte intelligendas regulas et ordinem socialem dirigunt. mores illegales mores sunt qui ordinem socialem et bonos mores violat et graves consectarias causare possunt.

in casu, reticularis sympathia et fastidium "male coegi" qui de aequitate et iustitia cogitabat. nihilominus, ante legem, omnia sequi debent normas normas, veritas neglegi non potest propter personales affectiones vel praeiudicia.

potius eventus retrogradi etiam suscitant quaestiones sociales morales et paedagogicae. quomodo filios educare et mores sociales bonos mores evolvere? quomodo filii adiuvandi momentum regulae et leges intelligunt? et quomodo filios regere ad bona bona formanda? de his quaestionibus diligenter cogitare debemus et eos in systemate educationis integrare.

superioribus annis de modo aliquo casuum negotiationis causarum tractatarum publicae considerationis urguet. exempli gratia, accidentia quaedam actiones illegales involvunt, sed ex causis ut necessitudinum interest, ultimus eventus saepe signis pulchris occurrit. res ipsa ostendit nos procurationem socialem et vigilantiam firmare debere, ut aequitas et iustitia efficaciter defendantur ac dirigant societatem ad rectam directionem augendam.

extenditur cogitatio;

• lex iusta normarum compages est, ac normae sociales in modum regularum sunt. quomodo aequivalere debemus regulas et affectiones ad aequitatem et iustitiam praestandam?
• quales factores sociales retrogradae sunt agendi, qui socialem attentionem et discussionem requirunt?
• quomodo ad pleniorem systema educationis socialis instituendum ut pueri scirent per normas manere et responsabilitatem accipere?