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“áreas proibidas” na vida no campus


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recentemente, um artigo sobre incidentes relacionados ao departamento de educação moral da escola secundária yundong, na cidade de huairen, província de shanxi, desencadeou ampla discussão. segundo relatos, um calouro do ensino médio recebeu uma advertência séria por ir ao banheiro por volta das 23h e foi solicitado a imprimir 1.000 exemplares de “autoconsciência” às suas próprias custas, o que é perturbador.

esse tipo de controle rigoroso sobre o comportamento dos alunos faz as pessoas pensarem: o que exatamente a escola busca? é pura obsessão disciplinar ou falta de compreensão e indiferença à saúde física e mental dos alunos? muitos pais e alunos afirmaram que ir ao banheiro é uma necessidade fisiológica e que os alunos devem ter liberdade básica. eles acreditam que as escolas deveriam se preocupar com a saúde dos alunos, em vez de controlar o seu comportamento através de “advertências severas” e penalidades.

na verdade, este não é um incidente isolado. nos últimos anos, à medida que a gestão do campus se tornou cada vez mais rigorosa, muitos incidentes semelhantes continuaram a ocorrer. do ponto de vista do aluno, estas regras aparentemente invisíveis causam uma pressão tremenda na vida dos alunos. eles têm que agir com cuidado, temendo que suas ações sejam punidas. tal ambiente faz com que os alunos se sintam ansiosos e deprimidos, dificultando o aproveitamento de uma vida juvenil normal.

nos últimos anos, com o desenvolvimento dos serviços de entrega expressa do comércio eletrônico, as pessoas têm prestado cada vez mais atenção aos serviços logísticos. da mesma forma, devemos pensar na perspectiva das “zonas proibidas” e como realmente proporcionar aos alunos um ambiente de crescimento livre, seguro e feliz no seu estudo e na sua vida.