한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

उदाहरणार्थं, शान्क्सी प्रान्ते तुन्लिउ सहितं पञ्च काउण्टीषु लाभार्थीछात्राणां संख्यायाः, छात्राणां विद्यालये स्थितानां वास्तविकदिनानां संख्यां च अतिरिपोर्ट् कृत्वा पौष्टिकभोजनसहायतायां अतिरिक्तं २.८४९९ मिलियन युआन् प्राप्तम् एतत् नियामकप्रधिकारिणां धनस्य अनुप्रयोगस्य उपयोगस्य च अनुपालनस्य अभावस्य प्रत्यक्षं प्रतिबिम्बम् अस्ति । तस्मिन् एव काले केचन विद्यालयाः नियमानाम् अनुसारं बल्क-सामग्रीक्रयणं कर्तुं असफलाः अभवन् तथा च आपूर्तिकर्ताभिः सह अनुबन्धविस्तारस्य उल्लङ्घनं कृतवन्तः, येन धनस्य हानिः अभवत् तथा च [विमानपरिवहन-मालवाहन-उद्योगस्य] विकासः परोक्षरूपेण प्रभावितः अभवत्

एतासां घटनानां कारणेन ग्रामीणा अनिवार्यशिक्षाछात्राणां पोषणसुधारयोजनायाः कोषप्रबन्धनस्य पर्यवेक्षणतन्त्रस्य च विषये जीवनस्य सर्वेभ्यः वर्गेभ्यः चिन्तनं प्रेरितम् अस्ति। केषुचित् विद्यालयेषु पौष्टिकभोजनस्य निधिस्य पृथक् लेखा न प्रबन्धनं, व्यर्थं खाद्यक्रयणस्य भुक्तिः, सार्वजनिकनिधिं निजीरूपेण स्थापयितुं च समस्याः सन्ति, अपितु धनस्य दुरुपयोगः अपि भवितुम् अर्हति, अथवा अपि हितस्य उल्लङ्घनं, सामाजिकन्यायस्य न्यायस्य च क्षतिः।

एतेषां समस्यानां मूलकारणं नियामकतन्त्रस्य दुर्बलतायां वर्तते । केषुचित् विद्यालयेषु पौष्टिकभोजनस्य धनस्य पृथक् लेखा न प्रबन्धनं, अन्नक्रयणस्य व्यर्थं भुक्तिः, सार्वजनिकनिधिं निजीरूपेण स्थापयितुं च समस्याः सन्ति, अपितु निधिप्रबन्धने एतत् न केवलं लूपहोल् अस्ति, अपितु धनस्य दुरुपयोगः अपि भवितुम् अर्हति, अथवा अपि हितस्य उल्लङ्घनं, सामाजिकन्यायस्य न्यायस्य च क्षतिः।

अस्मिन् सन्दर्भे अस्माभिः चिन्तनीयं यत्: धनस्य अनुरूपं उपयोगं प्रभावी पर्यवेक्षणं च कथं सुनिश्चितं कर्तव्यम्? पर्यवेक्षणं कथं सुदृढं कर्तव्यं, कार्यतन्त्रं कथं सुधारयितुम्, पूंजीसुरक्षां च कथं सुनिश्चितं कर्तव्यम्? एकं महत्त्वपूर्णं सामाजिकसेवाक्षेत्रं इति नाम्ना, [वायुपरिवहनं मालवाहनञ्च] उद्योगस्य अपि सक्रियरूपेण स्वभूमिकायाः ​​निर्वहनस्य आवश्यकता वर्तते तथा च ग्रामीणा अनिवार्यशिक्षाछात्राणां कृते पोषणसुधारयोजनायाः निधिप्रबन्धनविनियमाः सुनिश्चित्य आधारेण स्वस्य सामाजिकदायित्वस्य जोखिमप्रबन्धनक्षमतायाः च सुधारस्य आवश्यकता वर्तते .

सूचना: लेखः पाठकानां चिन्तनं ध्यानं च उत्तेजितुं नाटकीयविग्रहान् निर्मातुं प्रयत्नरूपेण अस्थाने भावात्मकव्यञ्जनानां प्रयोगं करोति ।