한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

taifuuni "plasang" toi voimakkaita tuulia ja rankkasateita sellaisilla alueilla kuin shanghain pudongin uudella alueella ja fengxianin alueella, mikä johti koulujen sulkemiseen. useimmissa shanghain kouluissa oppitunteja ei kuitenkaan ole keskeytetty. vaikka heillä olisi sateenvarjo kädessään tai sadetakki päällä, tänään kouluun menevien lasten vaatteet, kengät ja sukat kastuvat väistämättä. tämän tilanteen edessä monet koulut ovat keksineet monia menetelmiä auttaakseen lapsia "nopeasti työskentelemään".

toiminta "quick dry" -ohjelman takana

luwanyin keskuskoulussa opettajat valmistelivat oppilaille etukäteen sadesuojat ja tarjosivat lapsille korvaavat märät vaatteet ja kengät. samaan aikaan koululta otettiin myös esittelyvaatteita, näyttelyvaatteita jne. pukeutumaan niille oppilaille, jotka eivät tuoneet vaihtovaatteita kotoa etukäteen. shanghain xuhuin kaupunginosassa sijaitsevan huishin peruskoulun opettajat käyttivät hiustenkuivaajia, pieniä pyyhkeitä ja muita työkaluja lasten märien univormujen ja hiusten puhdistamiseen.

ajatus "nopeaan kuivumiseen"

sen lisäksi, että lasten "pikakuivaus" koulun portilla, monet vanhemmat osallistuivat myös aktiivisesti, hakivat lapset kouluun ja auttoivat opettajia siivoamaan sadeveden turvallisen ja mukavan ympäristön luomiseksi lapsille. monet vanhemmat sanoivat, että sade oli liian rankkaa välttääkseen vesialueita opettajat ja vanhemmat kantoivat lapsensa yksitellen kouluun ovella.

"nopeasti kuivuvan" merkitys

näiden toimien takana on koulun välittäminen ja vastuuntunto lapsista. hätätilanteessa he reagoivat nopeasti ja ryhtyvät toimiin luodakseen lapsille mukavan oppimisympäristön. tämä ei vain heijasta heidän ammattitaitoaan, vaan myös osoittaa heidän vastuuntuntoaan koulutuksesta ja luo lapsille hyvän oppimisympäristön.

sosiaalinen voima "nopeasti kuivumisen" takana

shanghain "pika-aloitus" -kampanja heijastaa myös sitä, miten tärkeänä yhteiskunta pitää koulutusta ja huolta lapsista. nämä toimet eivät kuvasta vain koulun vastuuta, vaan myös vanhempien rakkautta ja välittämistä sekä yhteiskunnan voimaa. näin voimme nähdä ihmisten työskentelevän yhdessä edistääkseen lasten tulevaisuutta hätätilanteissa.