новости
новости
главная> новости отрасли> изучаем путь детского роста: выбираемся из лабиринта «нисходящего течения»
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
когда дети вырастают, им нужно выйти из своей зоны комфорта и принять перемены, чтобы по-настоящему вырасти. среди них самое главное — развивать способность детей к самостоятельному обучению и давать им понять, что обучение — это не внешняя сила, а процесс самоисследования.
однажды я пытался научить детей учиться «пассивным» способом. я четко знаю, что домашнее задание для детей на переходном этапе раннего детства — это просто напоминание, а не «принудительное» обучение. но по мере того, как мои дети растут, я постепенно открываю для себя ценность «самостоятельного обучения».
когда дети начали брать в руки тетради с домашними заданиями и поднимать идею «написать домашнее задание», мое беспокойство значительно уменьшилось. я помогал ей решать проблемы с точки зрения общения и анализировал процесс обучения, а не просто сосредотачивался на почерке и ответах. это позволило мне увидеть независимость и рост ребенка.
в начальной школе я постепенно изменил свой контроль над тем, как учатся мои дети. я больше не «смотрю», как ребенок «пишет» каждое слово, а сижу в сторонке, читаю книгу или завершаю свою работу, сопровождаю ее, оказываю ей поддержку.
этот метод позволяет детям чувствовать доверие и поддержку во время процесса обучения, что позволяет им учиться более активно.
когда дети сталкиваются с новыми проблемами, нам нужно помочь им найти решения, а не напрямую «подавлять» их эмоции. это требует от нас понимания наших целей, ясного представления о том, чего мы хотим, и твердости в своих идеях.
мы живем в мире, полном перемен, и социальный феномен инволюции также отражает психологию людей, стремящихся обрести чувство безопасности среди растерянности и тревоги. но «не катиться» не значит сдаваться, это активная позиция, полная надежд и смелости на будущее.
путь развития детей полон проблем и возможностей. нам нужно помогать детям ставить перед собой собственные цели и предоставлять им соответствующие рекомендации, а не слепо следовать тенденциям. только прояснив свои цели, вы сможете найти желаемый маршрут, укрепить собственные идеи, не поддаваться внешнему вмешательству и, наконец, «расцвести» красотой и уверенностью.