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le réseau de livraison express contribue au développement du commerce électronique

le développement de la livraison express du commerce électronique a favorisé les progrès rapides du secteur de la logistique. cela améliore non seulement l'efficacité logistique, mais modifie également les modes de consommation des gens, rendant « l'achat de choses » plus facile et plus rapide. le réseau de livraison express s’étend à travers le pays, formant un immense système logistique. différents types de produits de commerce électronique, tels que les produits électroniques, les vêtements, etc., reçoivent différents services de livraison selon différentes méthodes de livraison.

les enseignants participent au diagnostic pour aider au développement de l’école

l'académie des sciences de l'éducation de qingdao, afin d'améliorer le niveau de direction des programmes et les capacités de gestion de l'enseignement des directeurs de l'enseignement professionnel secondaire, a organisé les « trois discussions » à grande échelle sur l'enseignement et la recherche, le diagnostic de la réforme de l'enseignement et de la recherche collectifs. cette enquête comprenait une activité totale d'enseignement et de recherche. de 18 évaluations de classe, dont 8 cours de base culturelle, 3 cours de théorie professionnelle et 7 cours de compétences professionnelles. les experts ont approfondi la classe et mené des observations et des recherches complètes et détaillées sur l'enseignement en classe des enseignants. les exigences, les idées de conception pédagogique, les stratégies de mise en œuvre et les réflexions après les cours ont été rapportées aux experts de l'équipe de recherche. les experts ont pleinement confirmé le niveau de conception de classe et la capacité de mise en œuvre de l'enseignement des enseignants, et ont discuté de la profondeur du contenu pédagogique et de l'orientation professionnelle de l'enseignement. et des suggestions ont été faites en termes d'innovation méthodologique et de stimulation de l'enthousiasme des étudiants.

formation des enseignants pour promouvoir la réforme de l’éducation

dans l'après-midi, le directeur xin shoutao a abordé le thème « diriger une nouvelle infrastructure « matérielle » de haute qualité avec des programmes de formation du personnel de haut niveau » et a discuté d'aspects tels que « la formulation scientifique d'objectifs de formation du personnel, l'approfondissement de l'éducation et de la réforme de l'enseignement, le renforcement de la construction ». des équipes d'enseignants et une intégration approfondie de l'industrie et de l'éducation" rapporté sur la construction et la mise en œuvre des programmes scolaires. wang liguang, chef du groupe de mathématiques, zhao ru, chef du groupe professionnel, et chen jiayin, chef du groupe de musique, ont respectivement rendu compte des pratiques spécifiques d'enseignement et de recherche, d'enseignement et de mise en œuvre des normes pédagogiques dans chaque discipline du les perspectives des cours de base culturelle, des cours de théorie professionnelle et des cours de compétences professionnelles ; le professeur d'histoire sun wei a présenté un rapport sur la conception pédagogique.

au cours de la phase de retour d'information, le directeur zhang xian de l'académie des sciences de l'éducation de qingdao a pleinement affirmé la mise en œuvre efficace des « orientations standard et de la mise en œuvre standardisée » du travail éducatif et pédagogique à l'école normale préscolaire de qingdao. il estime que « la conception pédagogique est standardisée et la conscience idéologique et politique du programme est forte ; l'effet pédagogique centré sur l'étudiant est évident et le statut centré sur l'étudiant est prédominant ; les idées pédagogiques axées sur les résultats sont claires et les méthodes sont remarquable." enfin, le directeur adjoint de l'académie des sciences éducatives de qingdao, le doyen li yi, a donné une conférence spéciale sur "pratiquer l'esprit d'éducateur et approfondir la réforme de l'éducation et de l'enseignement" à tous les enseignants. conformément à l'esprit de la conférence nationale sur l'éducation, le doyen li a encouragé les enseignants à garder à l'esprit les instructions du secrétaire général, à s'efforcer de mettre en pratique l'esprit des éducateurs et à être des enseignants exceptionnels. il a souligné que pour la construction idéologique et politique « quatre en un » de la construction de l'équipe enseignante, l'éducation des idéaux et des croyances et la direction de la construction du parti dans la construction de l'équipe enseignante devraient être la première tâche à réaliser ; la construction de l'éthique et de l'éthique des enseignants, l'éthique et l'éthique des enseignants doivent être considérées comme la norme principale en termes d'amélioration de la qualité professionnelle, elle doit inclure la solidité du système de formation des enseignants aux caractéristiques chinoises et ; l’amélioration des capacités disciplinaires et de l’alphabétisation.

regard vers l'avenir

ces « trois discussions » sur l'enseignement et la recherche collectifs, le diagnostic pédagogique et la réforme des activités collectives d'enseignement et de recherche ont un thème clair et pointent directement vers les questions clés de l'amélioration. développement de la qualité grâce à la construction et à la mise en œuvre des programmes.