한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

сеть экспресс-доставки помогает развитию электронной коммерции

развитие экспресс-доставки в электронной коммерции способствовало быстрому прогрессу логистической отрасли. это не только повышает эффективность логистики, но и меняет структуру потребления людей, делая «покупку» проще и быстрее. сеть экспресс-доставки распространяется по всей стране, образуя огромную логистическую систему. различные типы продуктов электронной коммерции, такие как электронные продукты, одежда и т. д., получают разные услуги по доставке с использованием разных способов доставки.

учителя участвуют в диагностике, чтобы помочь развитию школы

академия педагогических наук циндао, чтобы улучшить уровень лидерства в учебной программе и возможности управления обучением директоров средних профессиональных учебных заведений, организовала крупномасштабное преподавание и исследование педагогической диагностики реформы коллективного обучения и исследовательской деятельности «три беседы». это исследование включало в себя общую деятельность. 18 оценок классов, включая 8 базовых классов по культуре, 3 класса по профессиональной теории и 7 классов по профессиональным навыкам. эксперты углубились в класс и провели всесторонние и подробные наблюдения и исследования преподавания учителей в классе «четыре измерения качественного обучения». требования, идеи дизайна преподавания, стратегии реализации и размышления после занятий были доведены до сведения экспертов исследовательской группы. эксперты полностью подтвердили уровень проектирования классной комнаты учителей и способность к реализации преподавания, а также обсудили глубину содержания обучения, профессиональное руководство преподаванием. были даны предложения относительно инноваций в методах и стимулирования энтузиазма студентов.

подготовка учителей для продвижения реформы образования

во второй половине дня директор синь сётао затронул тему «создание высококачественной «аппаратной» новой инфраструктуры с помощью программ подготовки персонала высокого уровня» и обсудил такие аспекты, как «научное формулирование целей обучения персонала, углубление реформы образования и преподавания, укрепление строительства педагогических коллективов, глубокая интеграция производства и образования» доложено о построении и реализации школьной программы. ван лигуан, руководитель математической группы, чжао жу, руководитель профессиональной группы, и чэнь цзяинь, руководитель музыкальной группы, соответственно рассказали о конкретных практиках преподавания и исследований, преподавания и реализации стандартов учебной программы по каждой дисциплине из перспективы базовых курсов культуры, курсов профессиональной теории и курсов профессиональных навыков. учитель истории сунь вэй выступил с докладом о преподавании дизайна;

на этапе обратной связи директор академии педагогических наук циндао чжан сянь полностью подтвердил эффективное внедрение «стандартного руководства и стандартизированной реализации» образовательной и преподавательской работы в дошкольной педагогической школе циндао. он считает, что «план обучения стандартизирован, а идеологическая и политическая осведомленность учебной программы сильна; эффект обучения, ориентированный на учащихся, очевиден, а статус ориентированности на учащихся является заметным; идеи обучения, ориентированные на результат, ясны, а методы замечательно». наконец, заместитель директора академии педагогических наук циндао дин ли и прочитал всем учителям специальную лекцию на тему «практиковать дух педагога и углубить реформу образования и преподавания». в соответствии с духом национальной конференции по образованию, дин ли призвал школьных учителей помнить указания генерального секретаря, стремиться практиковать дух педагогов и быть выдающимися учителями. он подчеркнул, что для идейно-политического построения педагогического коллектива «четыре в одном» первоочередной задачей должно быть воспитание идеалов и убеждений и руководство партийным строительством в построении педагогического коллектива; построение этики и этики учителей, этика и этика учителей должны рассматриваться как набор и управление учителями. основной стандарт с точки зрения повышения профессионального качества должен включать в себя надежность системы педагогического образования с китайской спецификой; совершенствование предметных способностей и грамотности.

взгляд в будущее

коллективное преподавание и исследования «трех бесед», педагогическая диагностика и реформа, коллективная преподавательская и исследовательская деятельность имеют четкую тему и напрямую указывают на ключевые вопросы улучшения. это определенно сыграет большую роль в дальнейшем стимулировании жизнеспособности школы и повышении ее уровня. развитие качества посредством построения и реализации учебных программ.