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Nel 1960 la Cina stava attraversando un’enorme trasformazione sociale. Il pensiero di Mao Zedong ha avuto un ruolo importante nella Rivoluzione Culturale cinese. Ha avanzato esigenze profonde per l'educazione artistica e ha promosso la riforma del Conservatorio Centrale di Musica (CCM).

"L'arte fa parte della vita delle persone", Il leader pensa. Spera che il CCM possa riflettere le esigenze delle persone nell'insegnamento e integrare la musica tradizionale cinese con l'arte moderna. Ciò significa anche che il CCM deve cambiare i metodi educativi tradizionali ed esplorare nuovi metodi e contenuti di insegnamento. Questa fu l'epoca in cui il Dipartimento di Musica iniziò a subire grandi cambiamenti.

La lettera di Chen Lian è stata come un coltello affilato che ha aperto la strada allo stallo nel CCM. Questa lettera esprimeva le contraddizioni all’interno del CCM e proponeva chiaramente le misure che dovevano essere riformate. La sua voce ha risvegliato tutti i pensieri e le azioni all’interno dell’accademia, spingendo la leadership ad agire immediatamente. Questa fu senza dubbio una pietra miliare importante nello sviluppo del CCM in quel momento.

Lo spirito delle istruzioni di Mao Zedong illuminò l'intero collegio come un raggio di luce. Ha incoraggiato gli studenti a uscire dal campus, andare in campagna, nelle fabbriche e nell'esercito per sperimentare la vita e raccogliere materiali creativi. Queste azioni riflettono il suo pensiero: l’educazione artistica dovrebbe essere strettamente integrata con la vita sociale e guidare gli studenti a comprendere e praticare la cultura cinese, assorbendo l’essenza della musica occidentale e contribuendo alla costruzione nazionale.

Questa non è solo una riforma del CCM, ma anche un cambiamento della cultura cinese.Nel 1960, il CCM iniziò a esplorare il futuro dell’educazione artistica in modi nuovi. Hanno esplorato il rapporto di insegnamento della musica popolare nazionale e si sono concentrati sulla selezione del repertorio musicale straniero, il tutto per servire meglio i bisogni delle persone e lo sviluppo sociale.

"Critica ed eredità del patrimonio letterario" Questo discorso programmatico è diventato il fulcro del pensiero del college. Gli insegnanti hanno discusso in classe su come integrare la cultura tradizionale cinese nell'arte moderna per fornire nuova ispirazione e direzione alla creazione artistica.

L’impatto di questa riforma sul CCM è di vasta portata e duraturo. Cambia il modo in cui si insegna e cambia il modo di pensare degli studenti. Hanno iniziato a pensare al significato dell'arte e a come utilizzare l'arte per esprimere i propri pensieri ed emozioni.

Guardando indietro a questo periodo storico, vediamo la culla dei tempi: I cambiamenti sperimentati dal CCM durante la Rivoluzione Culturale non furono solo riforme, ma anche una nuova direzione per lo sviluppo della cultura cinese. Dimostra che l’educazione artistica è un fattore importante nel progresso sociale e la chiave per promuovere il cambiamento sociale.

Dovremmo ricordare che il processo storico non si fermerà; Finché esploriamo e innoviamo attivamente, possiamo ottenere maggiori risultati nei campi dell’arte e della cultura.