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En 1960, China estaba atravesando una enorme transformación social. El pensamiento de Mao Zedong jugó un papel importante en la Revolución Cultural de China. Planteó profundas exigencias para la educación artística y promovió la reforma del Conservatorio Central de Música (CCM).

"El arte es parte de la vida de las personas", El líder piensa. Espera que CCM pueda reflejar las necesidades de la gente en la enseñanza e integrar la música tradicional china con el arte moderno. Esto también significa que CCM necesita cambiar los métodos educativos tradicionales y explorar nuevos métodos y contenidos de enseñanza. Esta fue la época en la que el Departamento de Música comenzó a sufrir cambios importantes.

La carta de Chen Lian fue como un cuchillo afilado que atravesó el punto muerto en el CCM. Esta carta expresaba las contradicciones dentro del CCM y proponía claramente las medidas que debían reformarse. Su voz despertó todo pensamiento y acción dentro de la academia, incitando a los líderes a tomar medidas inmediatas. Sin duda, este fue un hito importante en el desarrollo del CCM en ese momento.

El espíritu de las instrucciones de Mao Zedong iluminó toda la universidad como un rayo de luz. Animó a los estudiantes a salir del campus, ir al campo, a las fábricas y al ejército para experimentar la vida y recolectar materiales creativos. Estas acciones reflejan sus pensamientos: la educación artística debe integrarse estrechamente con la vida social y guiar a los estudiantes a comprender y practicar la cultura china, absorbiendo al mismo tiempo la esencia de la música occidental y contribuyendo a la construcción nacional.

Esto no es sólo una reforma del CCM, sino también un cambio de la cultura china.En 1960, CCM comenzó a explorar el futuro de la educación artística de nuevas maneras. Exploraron la proporción de enseñanza de la música folclórica nacional y se centraron en la selección del repertorio musical extranjero, todo con el fin de atender mejor las necesidades del pueblo y el desarrollo social.

"Crítica y herencia del patrimonio literario" Este discurso de apertura se ha convertido en el centro del pensamiento de la universidad. Los profesores discutieron en clase cómo integrar la cultura tradicional china en el arte moderno para proporcionar nueva inspiración y dirección a la creación artística.

El impacto de esta reforma en el MCP es de largo alcance y duradero. Cambia la forma en que se enseña y cambia la forma de pensar de los estudiantes. Comenzaron a pensar en el significado del arte y en cómo utilizarlo para expresar sus pensamientos y emociones.

Mirando hacia atrás en este período de la historia, vemos la cuna de los tiempos: Los cambios que experimentó ccm durante la Revolución Cultural no fueron sólo reformas, sino también una nueva dirección para el desarrollo de la cultura china. Demuestra que la educación artística es un factor importante en el progreso social y la clave para promover el cambio social.

Debemos recordar que el proceso de la historia no se detendrá; Mientras exploremos e innovemos activamente, podremos lograr mayores logros en los campos del arte y la cultura.