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“professores” e “pais”: comunicação além das fronteiras


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as opiniões de tian hongjie complementam as da mãe de qingtian. ele enfatizou que o núcleo da educação familiar reside em "do 'saber' ao 'fazer'". podem parecer duas perspectivas diferentes, mas ambas apontam para uma coisa em comum: a comunicação.

o processo de crescimento de uma criança não pode ser separado da companhia dos pais e da orientação dos professores. os professores são parceiros importantes na aprendizagem das crianças e os pais são os “guardiões” dos seus filhos. no entanto, na vida real, muitas vezes surgem conflitos entre pais e professores.

“é fácil para os pais perderem o lugar”, disse a mãe de qingtian. ela acredita que os pais precisam aprender a cooperar com os professores e ver isso como parte de um esforço conjunto. “em primeiro lugar, você deve ter clareza sobre a sua posição.” em segundo lugar, você deve ser um bom “tradutor do professor” e analisar o que o professor expressa para entender quais são as reais necessidades do professor.

tian hongjie também enfatizou a importância da sabedoria. ele sugeriu que os pais primeiro entendessem o mecanismo psicológico de seus filhos, dominassem três métodos de acordo com cada problema e combinassem esses métodos para compreender profundamente seus filhos.

os poemas de erickson estão cheios de expectativas para a vida e de desejo pelo processo de crescimento. “aproveitar o processo de espera” e “o processo de se tornar você mesmo” são os desafios que as crianças precisam enfrentar quando crescerem.

“a vida não é algo para o qual você possa dar uma resposta hoje, aproveite o processo de espera.” essa pode ser a sabedoria que as crianças precisam aprender e acumular à medida que crescem. à medida que uma criança cresce, precisamos nutri-la como um jardineiro, regando-a, fertilizando-a e fazendo o que ela precisa na hora certa. quando ele encontra dificuldades, também precisamos acompanhá-lo para resolver os problemas juntos e, em última análise, deixá-lo crescer em seu verdadeiro eu.